Cómo elaborar un mapa o una red conceptual

 Como podría ocurrir que alguno no supiera como elaborar un mapa o una red conceptual, lo que también se podría llamar diagrama de flujo, les daré algunas indicaciones generales. Cabe aclarar que lo importante, para mí, no es el nombre de lo que logren desarrollar (mapa, red o diagrama de flujo), sino que logren conectar los conceptos o ideas referidas al tema de estudio de una manera lógica.

Me interesa que logren hacerlo, no importa cómo, porque es una herramienta muy valiosa de estudio, ya que permite visualizar de manera sintética el tema que se quiere estudiar, y también es una herramienta para presentar ideas o trabajos a otras personas y lograr que entiendan rápidamente lo que queremos decir.

La diferencia entre un mapa y una red, es que en un mapa tenemos un concepto principal, alrededor del cual se organiza todo lo que queramos decir al respecto. Por ejemplo, si quisiéramos hacer un mapa conceptual explicando nuestra ciudad, pondríamos “Esquel” en un círculo central, y sacaríamos flechitas (conectores) que indiquen “hoteles”, “comercios”, “lugares de paseo”, “museos”, etc., y de cada una de estas palabras, los nombres de esos hoteles, comercios, lugares de paseo, museos y demás, y sacando flechas de cada uno, también podría agregar información particular. De esta manera, el visitante tendría rápidamente la información que necesitara.

En cambio en una red, existe un flujo de información referido a un tema, y también pueden existir o no interrelaciones entre los componentes de esa red. Por ejemplo, ustedes ya conocen las redes tróficas, en las cuales cada organismo se relaciona con varios, ya sea como presa o consumidor.

Sobre los conectores, se colocan palabras que indican la manera en que se relacionan las palabras encerradas en los círculos, o sea, palabras de enlace.

Buscando material en internet para explicarlo, encontré estos ejemplos que tal vez sean útiles:

El resultado que se obtiene cuando se elabora una red o un mapa conceptual, siempre puede refinarse. Es decir, una vez que uno termina de elaborarlo, vuelve a leer el texto o analizar la idea por la cual lo elaboró, y puede corregirlo para que la representación final exprese correctamente lo que se quiere explicar. Espero que pronto haya excelentes resultados!!!